為深入貫徹落實黨的教育方針，扎實落實“立德樹人”根本任務，堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，進一步加強學院課程思政工作，12月7日，學院召開全院教師課程思政教學研討會，圍繞如何正確認識“課程思政”、如何開展“課程思政”教學、強化課程思政建設意識和提高課程思政教學能力進行學習討論。本次研討會由工商管理系主任孫文基主持，學院專業教師參加。
研討會上，我院會計學課程思政示范專業負責人車繼成、金融學課程思政示范專業負責人張婷婷就課程思政融入專業建設分別作了匯報。車繼成從外部專家的指導、培養計劃的制定、課程教案的編寫、新教材的編寫四個方面詳細講述了立項以來會計學專業的課程思政建設情況，并提出“思政園地”的想法，結合具體案例，詳細介紹了如何將思政元素有效融入于課堂教學之中。張婷婷從學校融城思政的理念出發，提出在課程思政建設方面需要融入蘇州特色，把紅色基因融入課程、融入教材，在組織實施中不斷完善課程思政的設計，及時梳理總結每門學科的思政典型案例，借助課堂主陣地，培養學生的愛國情懷、報國之志。
本次研討會還設有小組討論環節，教師們積極參與，充分交流了各自在課程思政教學中的心得與體會。大家就如何將思政元素融入到常規教學中、如何注重培養學生的思辨能力和實踐創新能力等問題進行了熱烈的討論和分享。通過教師們的深入交流和經驗分享，大家收獲了許多寶貴的啟示與建議。
孫文基在總結評價中，首先強調了課程思政的重要性，黨的二十大報告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，培養社會主義事業的建設者和接班人；其次闡述了課程思政的目標要求，要做到知識傳授、品德塑造、價值引領三位一體，為黨育人為國育才，守好一段渠、種好責任田；最后指出如何提高課程思政的效率，一是要情真意切、提高課堂感染力，二是能夠進行正理闡釋、學理闡釋、事理闡釋，三是通過精心設計，推動思政與課程的融合，四是不斷挖掘課程中的思政元素，多關心時事，加強對中國傳統文化、國家方針政策的學習，同時，也鼓勵同學們要主動參與，積極思考、探索，并在學習中不斷提升思想境界和綜合素養。
（數字經濟與管理學院）
